汉中职业技术学院
“智慧课堂、听评示导”活动学生评教评分表 |
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| 教师姓名： 课程名称： 授课内容： |
| 评价评分指标 |
赋分 |
得分 |
备注 |
| 教学技能 |
教学目标明确，内容充实，重点突出，难点突破；教态认真，自然大方，教学语言规范、精炼、生动；条理清晰 |
10 |
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| 多媒体课件等现代信息化课堂教学技术手段运用合理 |
10 |
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| 实验实训设备以及教具等教学设备使用充分、合理，操作、演示规范熟练 |
10 |
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| 善于创设情境，通过多种互动形式调动学生学习积极性；对学生学习反应的关注与解决、对课堂突发情况的处理等课堂应变能力 |
10 |
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| 教学思想 |
政治方向明确，有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助学生确立正确的职业发展目标 |
10 |
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| 立足专业特征，关注职业素养的培养、科学方法的渗透；重视教学内容与工作实际相结合 |
10 |
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| 重视学生实践操作技能、创新创业意识和能力的培养与训练，培养学生发现、分析、解决问题的能力，能抓住教学内容中的创业点、创新点，启发学生 |
10 |
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| 体现“教师主导、学生主体”的理念，发挥学生的学习的自主性、主动性；注重学法引导，培养学生良好的学习习惯 |
10 |
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| 课堂文化 |
尊重学生，积极构建民主平等的课堂对话文化，鼓励学生的个性学习 |
7 |
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| 创设和谐的课堂教学氛围，各个层次学生都能获得创造或成功的心理体验，感受课堂生活的愉悦和乐趣，学生课堂思维活跃 |
7 |
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| 学生能逐步养成积极的学习情感、思想品质和行为习惯 |
6 |
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| 其他 |
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| 合计得分 |
100 |
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| 专业班级： 评课时间： 年 月 日星期 第 节课 |