（试 行）

为促进我院教材管理工作的规范化和制度化，稳定教学秩序，保证教材的订购和供应，特制定本办法。

一、管理体制：

教材管理实行院系两级管理体制。

1、院教务科研处职责：

根据系（部）申报教材的预订计划订购教材；提供教材库存清单；审批自编教材、习题集、实验指导书等的编印申请；负责教材的发放。

2、系（部）职责：

根据教学计划按时申报教材订购计划；负责教材的领取、校对以及相关费用的核算。

二、教材计划的制定：

1、院教务科研处负责全院计划内大中专学生及教师上课所需教材的计划、采购、发放、保管工作。

2、教材必须由院教务科研处统一订购，禁止其他单位和教师向学生订购和发放教材及教学参考书。

3、为尽早做好下一个学期的教材准备工作，各系（部）应于每学期第九周将下学期所开课程的教材预定计划交院教务科研处，每年的六月份预订本年秋季使用的教材，每年的十一月份预订下一个学年春季使用的教材。

4、教材订购具体操作程序：由系（部）组织教研室及相关任课教师，根据教学计划在教材征订目录上选订教材，并准确填写《教材订购单》中各项内容，系（部）主管领导审定签字后，经各校区教务科报学院教务科研处汇总全院的教材订购计划，再报院领导批准后执行。

三、教材的选用原则及要点：

1、选用原则

1）教材的选用必须符合我院教学发展的总体思路，必须符合我院的办学特点和使用学生的实际情况，能够与本专业的发展方向和培养目标、培养方案相吻合，能够体现当前科技发展的前沿动态。

2）优先选用“21世纪课程教材”，国家级重点建设教材，国家级规划教材，省级以上各类获奖教材，国家教学指导委员会推荐教材，近三年出版（再版）的新教材，以及知名出版社出版的教材。

3）要结合学科发展和专业特点，加快教材的更新换代。

2、选用要点

从专业建设、培养目标和课程教学大纲出发，在保证教学质量的前提下，在充分调查、论证的基础上，对拟选用的教材要进行认真研究，分析对比：

1）是否符合教材选用原则；

2）教材内容是否体现了专业培养计划和培养目标；

3）是否适合本专业、本课程使用；

4）是否体现了本门课程教学基本要求及符合教学大纲要求；

5）理论与实际结合是否紧密；

6）例题、习题、思考题的设计是否有针对性、实用性和启发性；

7）是否能培养学生科学思维能力、实际操作能力及创新精神；

四、教师自编教材的订购管理：

1、本院教师根据学院教材建设规划主编或参编的教材，可在教材正式出版前一个学期，向教务科研处提出订购书面申请，并明确使用专业、班级，订量一般不超过两届。

2、未纳入学院教材建设规划的教师自主主编或参编教材，原则上不予征订。

五、教材的保管和发放：

1、教材入库须严格办理入库手续，凭书库保管人员清点、验收、签字后入库，如数目不符、品种不对、单价不一，或教材有质量问题，保管人员应拒绝入库。

2、书库保管人员应做好教材的日常保管工作，注意防水、防火、防盗。

3、学生上课用书，一律由各系（部）统一到院教务科研处领取。各个系（部）或个人不得另行自印或自购教材向学生销售。一门课程限上课教师领取一本教材。辅导教师和实验员需经系（部）主任审批后方可领取。如果二年内在课程要求、教材版本、教师不变的情况下，不得重领教材。

4、领取时，应对教材的品种、数量进行核对，教材一经发出，除教材的印刷质量问题，一律不予退还。

六、教材经费管理：

1、学生的教材费由学院财务处统一管理，院教务科研处负责对学生所用书费进行结算，其他单位不得擅自收取学生费用，教材费专款专用。

2、学生缴纳的教材费按“学年初预缴、学年末结算、毕业时清算”的办法进行管理。即学生于每学年初按本学年本专业所规定的教材收费标准预缴，每学年末按本学年实际领取的教材书款进行结算。超支的书款应于下学年缴费时补足，结余书款不退，转入下学期使用。毕业时进行总清算，多退少补。