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汉职院发〔2018〕104号关于印发《精品在线开放课程建设方案(2019-2021年)》的通知
2018-12-18 09:29  

各系、部:

为贯彻教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》(教高〔2015〕3号)和《关于印发<教育信息化“十三五”规划>的通知》(教技〔2016〕2号)等文件精神,根据学院《信息化建设三年规划》和《课程建设管理与激励办法》的规定,提升信息化教学全面发展,推动“双一流”建设,结合实际,学院制定了精品在线课程建设方案(2019-2021年),现印发给你们,请遵照执行。

汉中职业技术学院

2018年12月5日


汉中职业技术学院

精品在线开放课程建设方案(2019-2021年)

为贯彻教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》(教高〔2015〕3号)和《关于印发<教育信息化“十三五”规划>的通知》(教技〔2016〕2号)等文件精神,根据学院《信息化建设三年规划》和《课程建设管理与激励办法》规定,落实精品在线开放课程建设任务,提升我院信息化教学全面发展,结合实际,特制定精品在线课程建设方案(2019-2021年)。

一、建设目标

精品在线开放课旨在促进教育教学观念转变,引领教学内容和教学方法改革,推动高等学校优质课程教学资源通过现代信息技术手段共建共享,提高人才培养质量,服务学习型社会建设。实现课程的基本资源免费共享、拓展资源有条件共享,保证精品在线开放课的便捷获取和使用,满足高校师生和社会学习者多样化需求。

全院每年遴选10-12门课程进行建设,3年立项并在4年内共建成30余门院级精品在线开放课程。

在院级精品在线开放课建成的基础上,择优向省级教育部门推荐,力争有若干门课程获得“省级精品在线开放课”称号,并有“国家级精品在线开放课”的突破

二、建设内容

1.课程内容能够涵盖课程相应领域的基本知识、基本概念、基本原理、基本方法、基本技能、典型案例、综合应用、前沿专题、热点问题等内容,具有基础性、科学性、系统性、先进性、适应性和针对性等特征,严格遵守国家安全、保密和法律规定,适合网上公开使用。

2.基本资源。基本资源指能反映课程教学思想、教学内容、教学方法、教学过程的核心资源,包括课程介绍、教学大纲、教学日历、教案、课件、以章节或项目任务为单位的课程全程教学录像、重点难点指导、作业习题和参考资料目录等反映教学活动必需的资源。

3.拓展资源。拓展资源指反映课程特点,应用于各教学与学习环节,支持课程教学和学习过程,较为成熟的多样性、交互性辅助资源。例如:案例库、专题讲座库、素材资源库,学科专业知识检索系统、演示/虚拟/仿真实验实训(实习)系统、试题库系统、作业系统、在线自测/考试系统,课程教学、学习和交流工具及综合应用多媒体技术建设的网络课程等。

4.精品在线开放课建设应符合《国家精品在线开放课建设技术要求》和《学院精品在线开放课程建设标准》等方面的要求。

三、主要建设范围

1.重点建设示范校建设专业和专业群的专业核心课程。

2.主要建设省级一流、院级一流、院级重点建设专业的专业核心课程;受用面广的公共基础课(含思政课、创新创业课等)。

3.原院级、省级精品课程具有优先立项资格。

5.辐射其他专业及课程。

四、建设立项

(一)立项条件

1.精品在线开放课以量大面广的公共基础课、专业基础课和专业核心课为重点,以课程资源系统、丰富和适合网络传播为基本要求,为高校师生和社会学习者提供优质课程教学资源。

2.申报课程须已在学校连续开设3年以上,在长期教学实践中形成了独特风格,教学理念先进、方法科学、质量高、效果好,得到广大学生、同行教师和专家,以及社会学习者、行业企业专家的好评和认可,在同类课程中具有一定的影响力和较强的示范性。

3.精品在线开放课应该由学术造诣深厚、教学经验丰富、教学特色鲜明、具有高级专业技术职务的教师主持建设,建设团队结构合理,应包括专业教师和教育技术骨干。高等职业教育精品在线开放课中的专业课建设团队还应该体现专兼结合的“双师型”教学团队特点。

(二)立项程序

1.学院发布立项通知;

2.课程负责人(项目主持人)填写《汉中职业技术学院精品在线开放课程建设项目立项申请书》;

3.课程所属系(部)对申报项目提出初审意见;

4.各系(部)将初审通过后的材料报教务科研处;

5.教务科研处组织专家评审;

6.对评审通过的拟立项建设课程(项目),上报教学工作委员会审批后公布立项。

五、组织领导

1.成立组织机构,推动学院精品在线开放课程建设工作。

学院精品在线开放课程建设领导小组:

组 长:刘义成

副组长:张建标

成 员:晏继红、李永宏、张利宏 、冯晓敏、各系部负责人

下设办公室在教务科研处:

主任:张建标

成员:张可跃、晏丽、刘璇、各系部办公室主任

2.项目管理

(1)精品在线开放课程建设项目分为立项、中期检查、验收三个环节,验收合格后进行奖励。

(2)精品在线开放课程建设项目实行课程负责人(项目主持人)负责制,课程负责人(项目主持人)全面负责项目计划、申请、建设实施、质量控制。

3. 工作职责及程序

(1)教务科研处负责学院精品在线开放课程建设项目的总体规划以及立项、经费预算审批管理等工作;

(2)督查考核办公室牵头,督导室、教务科研处、示范校建设办公室共同对精品在线开放课程建设项目的过程管理与中期检查工作;

(3)系部负责本单位精品在线开放课程建设项目的建设规划、组织申报、申报预审、建设管理与课程维护管理工作。

六、建设周期、建设经费及奖励

1.新立项建设的院级精品在线开放课程,建设周期根据建设内容而定,学院给予建设经费支持,验收合格后,学院予以一次性奖励。根据该课程建设内容多少(在人才培养方案规定中的总课时)申请建设经费(万元),确定奖励经费,具体如下:

总课时

建设周期

建设经费

奖励经费

备注

<36

3个月

≤18

0.7

37-72

5个月

≤22

0.8

73-108

7个月

≤26

0.9

≥109

10个月

≤30

1

2.原省级、院级精品课程经审批转换为院级精品在线开放课程的,按照下表标准申请建设经费(万元),验收合格后,学院一次性奖励课程建设团队。

总课时

建设经费

奖励经费

备注

<36

≤6

0.5

37-72

≤8

73-108

≤10

0.7

≥109

≤12

七、其他

1.为精品在线开放课程建设高效、优质,学院将一期建成1间100余m25机位录播室,结合学院“职能教学资源制作中心”开展工作,发挥其综合职能。

2.建设课程(项目)立项后,报财政主管部门审批,学院统一组织,面向社会精品在线开放课程技术服务企业进行招标建设。

3.项目建设期不超过1年。建设期满,教务科研处组织专家对项目进行评估验收,验收不合格的项目,可申请延长半年建设期,期满验收仍不合格者,取消项目建设资格,项目主持人两年内不得申报教学建设改革类项目。

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